Content
Vedtaket for hver rektor må være så klart i tillegg til nøye at det ikke er tvil hvis hva slags opplæringstilbud eleven skal bestå av. PPTs sakkyndig vurdering skal formidle en anelse om elevens avkastning fra det ordinære opplæringstilbudet, bemerke elevens lærevansker addert andre befinnende der er ikke i bruk aktelse på opplæringstilbudet.